Prensa Ecosocialismo y Aguas (Minea) / Hidrocapital / Caracas, 22/06/2017.- Veintiséis niños y niñas de 16 instituciones educativas de Barlovento realizaron sus presentaciones de canción y poesía inédita al agua y el ambiente en el Encuentro de Saberes Culturales del Agua, realizado en la Iglesia Cristiana de Higuerote, en el estado Miranda.

“Quedó en evidencia que los niños y niñas de Barlovento cada día nos sorprenden más, Hidrocapital sigue abriendo la oportunidad a la expresión del país que somos un país de niños con mucho talento y valor incalculable”, expresó José Bandres, docente de la Escuela Bolivariana Chirimena al culminar el evento.

En el espacio se dieron cita padres, representantes y docentes, quienes disfrutaron de la evidente muestra de creatividad y talento regional de los infantes, y del Grupo Magisterial de los municipios Brión y Buroz, que iniciaron el encuentro con canto y danza de Barlovento.

Esta actividad promovida por el Gobierno Bolivariano a través de Hidrocapital, filial de Hidroven, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ecosocialismo y Aguas (Minea), forma parte del proceso creativo del Programa Educativo Ambiental El Agua en Nuestras Vidas, que se dicta en 615 instituciones educativas del Distrito Capital y los estados Miranda y Vargas, en la formación de la conciencia conservacionista.

Exaltando ritmos regionales

“En Barlovento procuramos hacer las composiciones con géneros musicales propios de la región, lo que nos ayuda a proyectar un poco más nuestra identidad, queremos que se identifiquen los niños que vienen de Barlovento. Es la particularidad que le imprimimos desde acá con el valor agregado de la reflexión sobre el agua”, acotó Bandres.

Por su parte, Zenaida Gamboa, docente jubilada y directora de la Fundación para la Protección y Defensa del Patrimonio Cultural en el municipio Brión (Fundapatrimonio), expresó su satisfacción por participar.

«Me parece que esta es una actividad de las que necesitamos, donde las instituciones participan y promueven el encuentro entre la comunidad, la escuela y la institución. Queremos que de las escuelas salgan niños y niñas preparados para la vida, estas actividades fortalecen las tradiciones y el aprendizaje”, dijo Gamboa.

El Grupo Estable del CEI Agustín Páez de Mamporal también fue homenajeado con aplausos enérgicos del público tras la interpretación de “Drume Negrita”. Posteriormente, los docentes que promueven la formación musical en las instituciones educativas impusieron medallas de reconocimiento a los participantes. Seguidamente cerraron el evento interpretando con alegría y orgullo la canción “Viva Venezuela”.

Prensa Ecosocialismo y Aguas (Minea) / Hidrocapital / Mayyuly Castellanos

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